- Estar aberto à mudança.
- Estar a par das novas tecnologias e suas evoluções, se tiver apetência pela utilização de novas tecnologias será ainda melhor.
- Organizado no tempo e espaço, de forma a conseguir lidar com a dispersão de meios.
- Abertura para novas ideias e conceitos que podem ser potenciados pela pesquisa dos formandos no contexto online por oposição à sala de aula tradicional ou o formando ouve mas não acede em tempo real a outras fontes de informação
- Capacidade de dialogo e interacção no debate, que se pretende claro, orientador e objectivo. Deixou de ser um "debitador" de informação para ser um moderador e orientador.
- Capacidade de lidar com diferentes ritmos e interesses da parte de cada formando por oposição ao colectivo (turma), sendo vital para manter a motivação dos formandos.
- Dinâmico e empreendedor, de forma a antecipar os problemas e em especial a evitar a dispersão dos alunos por outros interesses.
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